Виды глаголов. Намуди феълҳо.
Совершенный вид и Несовершенный вид глаголов
Дар забони русӣ ду намуди феълҳо мавҷуд мебошад: Совершенный вид и Несовершенный вид глаголов.
Несовершенный вид [НСВ] (ҳаракатҳои иҷро нашуда, ба итмом нарасида) | Совершенный вид [СВ] (ҳаракатҳои иҷоро шуда, ба итмом расида) |
Феълҳои несовершенный вид ба ҳар се замон низ тасриф (истифода) мешавад: настоящее время (замони ҳозира) прошедшее время (замони гузашта), будущее время (замони оянда) | Феълҳои совершенный вид ба ду замон тасриф (истифода) мешавад: прошедшее время (замони гузашта), будущее время (замони оянда) |
Брать Я этого не беру | Взять Ты взял мой телефон? |
5.1. Як чанд ибора ба феълҳои брать-взять. Ибораҳоро бо кӯмаки луғатҳо ба забони тоҷикӣ тарҷума кунед.
Обычно, на урок я беру словарь, учебник, 3 тетради, ручки, карандаши и линейку. Вчера я не взял (забыл дома) словарь, поэтому должен был брать словарь у друга несколько раз.
Вчера мы с другом ужинали в буфете. На ужин я взял салат с рыбой и сок, а друг взял суп, рис с мясом, также салат с рыбой, сок и чай.
— Ты всегда берёшь так много еды на ужин? — спросил я.
— Нет, не всегда. Сегодня я не обедал, поэтому должен и пообедать, и поужинать сразу, — ответил он.
5.2. Феълҳои брать-взять истифода бурда, ҷойҳои холиро пур кунед.
1. Ты _____ на сегодня выходной?
2. Сколько вы ____ за час?
3. Мы ____ предметное стекло микроскопа.
4. Просто _____ выходные, ни звонком, ничего.
5. Я _____ тебя в отпуск.
Обычно, на урок я беру словарь, учебник, 3 тетради, ручки, карандаши и линейку. Вчера я не взял (забыл дома) словарь, поэтому должен был брать словарь у друга несколько раз.
Вчера мы с другом ужинали в буфете. На ужин я взял салат с рыбой и сок, а друг взял суп, рис с мясом, также салат с рыбой, сок и чай.
— Ты всегда берёшь так много еды на ужин? — спросил я.
— Нет, не всегда. Сегодня я не обедал, поэтому должен и пообедать, и поужинать сразу, — ответил он.
5.2. Феълҳои брать-взять истифода бурда, ҷойҳои холиро пур кунед.
1. Ты _____ на сегодня выходной?
2. Сколько вы ____ за час?
3. Мы ____ предметное стекло микроскопа.
4. Просто _____ выходные, ни звонком, ничего.
5. Я _____ тебя в отпуск.
Они только _____ сладкого мяса.
5.3. ДИАЛОГ К 5 УРОКУ
БЛАГОДАРНОСТЬ (ИЗҲОРИ СИПОС)
Гӯш кардан: Диалог
| Русӣ | Тоҷикӣ |
|---|---|
| Спасибо. | Ташаккур. |
| Благодарю вас. | Аз шумо миннатдорам. |
| Не за что. | Қобили ташаккур нест. |
| Спасибо за внимание. | Барои таваҷҷуҳатон ташаккур. |
| Спасибо за совет. | Барои маслиҳататон ташаккур. |
| Мы вам очень благодарны за тёплый приём. | Аз ҳусни истиқболи шумо хеле мамнунем. |
| Большое спасибо за теплый приём. | Барои пазироии самимӣ ба шумо бисёр ташаккур. |
| Передайте привет всем друзьям. | Ба ҳамаи дӯстон салом расонед. |
| Вы очень любезны. | Лутфи шумо зиёд аст. |
| Мы вам доставили столько хлопот. | Шуморо хеле заҳмат додем. |
| Они признательны вам за ценный совет. | Онҳо барои маслиҳати пурарзиш аз шумо миннатдоранд. |
| Какие воспитанные дети! | Чӣ кудакони боодобанд! |
| Какая хорошая жена! | Чӣ зани хубест! |
| Какой у вас заботливый муж. | Чӣ шавҳари меҳрубоне доред! |
| Мы не забудем приятных дней, проведённых с вами. | Мо рӯзҳои хуше, ки бо шумо гузарондем, фаромӯш намекунем. |
5.4. СЛОВА К 5 УРОКУ
ИБОРАҲО БАРОИ ДАРСИ 5
Гӯш кардан: Луғатҳо
| Русӣ | Тоҷикӣ |
|---|---|
| случай | воқеа |
| голова | сар |
| ребёнок | фарзанд |
| сила | қувват |
| конец | тамом |
| вид | манзара |
| система | тартиб, усул |
| часть | қисм |
| город | шаҳр |
| отношение | муносабат, алоқа |
| женщина | зан |
| деньги | пул |
| машина | мошин |
| проблема | муаммо |
| час, часы | соат |
| право | ҳуқуқ |
| решение | ҳал кардан |
| настоящее время | замони ҳозира |
| прошедшее время | замони гузашта |
| будущее время | замони оянда |
| я | ман |
| ты | ту |
| он | ӯ (мард), вай |
| она | ӯ (зан), вай |
| мы | мо |
| вы | шумо |
| они | онҳо |